tercer avance

1)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Prof. Dr. Juan R. Issler
Fuente: Revista de Posgrado de la Cátedra VIa Medicina N° 107 - Agosto/2001
Página: 11-23

La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años
Por los matices según las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:

1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
2. – Adolescencia media (14 a 16 años)
3. – Adolescencia tardía (17 a 19 años)


2)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Prof. Dr. Juan R. Issler
Fuente: Revista de Posgrado de la Cátedra VIa Medicina N° 107 - Agosto/2001 Página: 11-23

B. – ACTITUDES HACIA LA MATERNIDAD
En la adolescencia temprana, con menos de 14 años, el impacto del embarazo se suma al del desarrollo puberal.
En la adolescencia media, entre los 14 y 16 años, como ya tiene establecida la identidad del género, el embarazo se relaciona con la expresión del erotismo, manifestado en la vestimenta que suelen usar, exibiendo su abdomen gestante en el límite del exhibicionismo
En la adolescencia tardía, luego de los 18 años, es frecuente que el embarazo sea el elemento que faltaba para consolidar su identidad y formalizar una pareja jugando, muchas de ellas, el papel de madre joven. La crianza del hijo por lo general no tiene muchos inconvenientes.


3)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Yolanda Leon Villalobos
Fuente: http://www.guamanpoma.org/escuela%20lideres/II%20Congreso/embarazo.pdf

¿Porqué puede quedar gestando una adolescente?

- falta de informacion de metodos anticonceptivos
- Inadecuada educacion sexual
- Intoxicacion por alcohol y drogas
- Violacion
- Relaciones sexuales sin proteccion

Riezgos para la madre adolescente
- Malos habitos
- Alimentacion inadecuada
- Infecciones de transmision sexual. Estas enfermedades incluyen la clamidia,la sifilisy el VIH.
- Anemia, hipertension arterial
Inicio tardio del CPN.

4)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecología
Fuente: http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm

-MAGNITUD DE LA MUERTE MATERNA EN El PERÚ
Según J. Anderson, a pesar del significativo descenso ocurrido en la última década, la mortalidad materna se da aún con frecuencia inexplicable e injustificable, puesto que se conoce sus causas y se tiene la tecnología disponible para enfrentarla.

-CAUSAS DE LA MUERTE MATERNA
Los médicos estamos acostumbrados a asignar como causa de muerte materna a los acontecimientos finales que originan la tragedia. Las muertes han sido clasificadas como directas, indirectas y no relacionadas. Sin embargo, es necesario considerar que hay un sinnúmero de factores que predisponen u ocasionan la muerte.


5)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecología
Fuente: http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm

CONDICIONANTES DE LA MORIBIMORTALIDAD MATERNA EN LAS ADOLESCENTES DEL PERÚ:

-CONSIDERACIONES DEMOGRAFICAS
-SEXUAULIDAD EN ADOLESCENTES
-FECUNDIDAD Y ANTICONCEPCIÓN EN LAS ADOLESCENTES
-EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES
-El ABORTO EN ADOLESCENTES
-CUIDADO DEL EMBARAZO Y DEL PARTO EN ADOLESCENTES
-COMPLICACIONES OBSTÉTRICAS EN ADOLESCENTES
-MUERTE MATERNA EN LAS ADOLESCENTES
-ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LA MUERTE MATERNA EN GENERAL

6)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Marisol Gutierrez
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos16/embarazo-en-adolescentes/embarazo-en-adolescentes.shtml

El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.
Es difícil determinar con exactitud las razones de la preñez de las adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí.Una de las principales podría ser que la madre encabeza la mayoría de las familias de bajosingresos, asume el rol de administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a las jóvenes. Y si a esto añadimos que la adolescente encinta suele exhibir una especie de competencia e identificación con la madre; por tanto, es frecuente que tenga su primer hijo aproximadamente a la misma edad en que lo hizo la mamá.

7)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Marisol Gutierrez
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos16/embarazo-en-adolescentes/embarazo-en-adolescentes.shtml

Sexualidad en la adolescencia

La sexualidad es fuente de comunicación y se expresa principalmente en tres áreas: genital o biológica, que expresa en los aspectos fisiológicos; área erótica, relacionada con la búsqueda de placer; y la moral expresada en la estructura social fijados en los valores o normas aceptadas

Embarazo Adolescente

El embarazo en una pareja de jóvenes, en general es un evento inesperado, sorpresivo. González señala que "se desarrollan reacciones de angustia propias del momento y trastornos en el proceso normal del desarrollo de la personalidad, fenómenos que condicionan la aparición de patologías orgánicas propias del embarazo.

8)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Marisol Gutierrez
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos16/embarazo-en-adolescentes/embarazo-en-adolescentes.shtml

Desarrollo Psicológico:

En los adolescentes por el crecimiento normal hay cambios rápidos, notables en la conducta, manera de pensar, comprensión, hay crecimiento corporal, incluyen la capacidad de reproducción. Presenta un proceso de aprendizaje acerca de sí mismo, intimidad emocional, integridad, identidad, independencia, toma de decisiones con responsabilidad de un adulto.

Aspectos Psicológicos:

Como factores de índole psicológica, hay que considerar que las adolescentes generalmente se involucran en relaciones sexuales por razones no sexuales, como una manera de independizarse de los adultos y sus valores asociados a un sentimiento de rechazo hacia las figuras de autoridad, o bien las realizan como un medio de satisfacer aquellas necesidades afectivas.

9)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Autor: Marisol Gutierrez
Fuente:http://www.monografias.com/trabajos16/embarazo-en-adolescentes/embarazo-en-adolescentes.shtml

• Sexualidad

En donde se preguntó la edad de su primera menstruación (menarca), así como la edad del inicio de su vida sexual activa. Además se les preguntó el número de parejas sexuales previas al embarazo, si ha utilizado o utiliza actualmente métodos anticonceptivos (cuáles), así como si ha padecido de alguna enfermedad de transmisión sexual.

• Aspectos socioeconómicos

Se les preguntó acerca de las actividades que realizan cotidianamente, si ha trabajado o actualmente lo hace (dónde), y cuál es el salario que recibe o recibía anteriormente si ha trabajado. Además se incluyó una serie de preguntas destinadas a la vivienda esto es el número de habitaciones que tiene, si cuenta con servicios sanitarios, el número de personas que la habitan.


10)
Titulo: Embarazo en la adolescencia
Fuente:http://www.bebesangelitos.com/embarazo/embarazoprecoz.php

Las consecuencias del embarazo precoz

La madre, puede padecer de anemia, y complicaciones a la hora del parto. Los bebes de las mamás adolescentes, tienen un alto riesgo de mortalidad y pueden desarrollar mal formaciones, tanto a nivel físico, como así también congénitas. El bebé, puede padecer; de ceguera, parálisis cerebral, problemas en su desarrollo y aún de retraso mental. Para evitar, este tipo de embarazo, es fundamental el apoyo de la familia hacia el adolescente, ya sea varón o niña. Es importante la comunicación y que se le brinde al adolescente toda la información necesaria, para prevenir una posible situación de embarazo precoz. Deben existir, en los centros de estudio, proyectos y planes, para acercar al adolescente, a esta temática.

La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años. Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud pero, desde el punto de vista de los cuidados de la salud reproductiva, el adolescente es, en muchos aspectos, un caso especial

Prof. Dr. Juan R. Issler
http://www.med.unne.edu.ar/revista/revista107/emb_adolescencia.html

EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA Prof. Dr. Juan R. Issler
CONCEPTOS GENERALES La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años. Es considerada como un periodo de la vida libre de problemas de salud pero, desde el punto de vista de los cuidados de la salud reproductiva, el adolescente es, en muchos aspectos, un caso especial En muchos países, los adolescentes llegan a representar del 20 al 25% de su población. En 1980 en el mundo habían 856 millones de adolescentes y se estima que en el 2000 llegarán a 1,1 millones. La actividad sexual de los adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la incidencia de partos en mujeres menores de 20 años. Por los matices según las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:
1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años) Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca. Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo. Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
2. – Adolescencia media (14 a 16 años) Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático. Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
3. – Adolescencia tardía (17 a 19 años) Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales. Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no embarazadas muy jóvenes".
http://www.med.unne.edu.ar/revista/revista107/emb_adolescencia.html


¿Porque puede quedar gestando una adolescente?
- relaciones sexuales sin proteccion
- uso incorrecto de meotodos anticonceptivos
- Inadecuada educacion sexual.
- Intoxicacion por alcohol o drogas.
- Violacion
Riesgos para la madre:
- Anemia, hipertension arterial
- inicio tardio del CPN
-pospone los estudios secundarios o superiores
-menos probabilidades de trabajo
-pobreza

Yolanda Leon Villalobos
http://www.guamanpoma.org/escuela%20lideres/II%20Congreso/embarazo.pdf



Determinación de la adolescencia y el embarazo adolescente:
La edad media del período de la menarquia (primera menstruación) se sitúa en los 11 años,aunque esta cifra varía según el origen étnico y el peso. El promedio de edad de la menarquia ha disminuido y continúa haciéndolo.El adelanto de la fecundidad permite la aparición de embarazos a edades más tempranas y depende por tanto no solo de factores biológicos sino de factores sociales y personales.
Las adolescentes embarazadas además de enfrentarse a la misma situación que cualquer otra mujer embarazada deben enfrentarse, a priori con una mayor desprotección, con mayores preocupaciones sobre su salud y su situación socioeconómica, de manera especial las menores de 15 años y las adolescentes de países con escasa atención médica y nula protección social.
En los países desarrollados los datos de embarazos en la adolescencia confirman una relación con los niveles educativos más bajos, las mayores tasas de pobreza, y otras situación de inestabilidad familiar y social.
El embarazo adolescente en los países desarrollados se produce por lo general fuera del matrimonio y conlleva un estigma social en muchas comunidades y culturas. Por estas razones se realizan estudios y campañas con el objeto de conocer las causas y limitar el número de embarazos de adolescentes.
En países considerados en desarrollo o subdesarrollados y en particular en ciertas culturas, el embarazo adolescente se produce generalmente dentro del matrimonio y no implica un estigma social. La percepción social del embarazo adolescente varía de unas sociedades a otras e implica un debate profundo sobre aspectos del comportamiento, tanto biológicos como culturales relacionados con el embarazo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente



Diferencia de edades en las relaciones sexuales
Según la organización conservadora "Family Research Council,"Un estudio de 1992del estado de Washington de 535 madres adolescentes encontró que el 62 por ciento de las madres habían sufrido abusos o habían sido violadas por hombres de una edad promedio de 27 años. Este estudio encontró que las madres adolescentes habían sufrido abusos incluso antes del inicio de la actividad sexual y habían tenido relaciones sexuales con numerosas parejas de más edad, por lo que habían estado expuestas a más riesgos y de forma más frecuente. Estudios realizados por el Population Reference Bureau y el Centro Nacional para Estadísticas de Salud (National Center for Health Statistics) reveló que cerca de dos tercios de los niños nacidos de mujeres adolescentes en los Estados Unidos son engendrados por hombres adultos de 20 años o más.


http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente#Diferencia_de_edades_en_las_relaciones_sexuales


CAUSAS DE LA MUERTE MATERNALos médicos estamos acostumbrados a asignar como causa de muerte materna a los acontecimientos finales que originan la tragedia. Las muertes han sido clasificadas como directas, indirectas y no relacionadas. Sin embargo, es necesario considerar que hay un sinnúmero de factores que predisponen u ocasionan la muerte.Esta manera de ver la causalidad conduce a entender mejor el complejo problema de la muerte materna. Pero, si bien es cierto que los factores económico-sociales juegan papel importante y afectan además los factores intermedios y finales, para que haya una defunción será necesario que exista un embarazo y que sobre él se haya injertado algún tipo de complicación4.Según la Tabla 2, que informa sobre las causas de muerte materna identificadas en 31 hospitales del Perú, la hemorragia es el problema que con mayor frecuencia se encuentra y, dentro de ella, es la hemorragia posparto la más importante.Cuando estas cifras se las compara con lo que ocurre en el mundo desarrollado, tropezamos con que el aborto ya no es causa de muerte en esos países, debido a las condiciones de seguridad que se da a las interrupciones del embarazo y que las causas indirectas de defunción materna tienen una presencia mínima debido al manejo adecuado que se hace de las intercurrencias del embarazo.

http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm


RECIEN NACIDO DE MADRE ADOLESCENTE A. – PESO No existen diferencias significativas con relación a las mujeres adultas, aunque parece existir entre las menores de 15 años, debiendo diferenciarse claramente los nacimientos pretérmino de los retardos del crecimiento fetal, con definidas repercusiones sobre la morbimortalidad perinatal. Entre la menores de 17 años hay mayor frecuencia de bajos pesos, con una prevalencia cercana al 14% de RN con menos de 2500 g.
B. – INTERNACION EN NEONATOLOGIA Los hijos de adolescentes registran una mayor frecuencia de ingresos a Neonatología sin diferencias entre las edad de las adolescentes.
C. – MALFORMACIONES Se informa mayor incidencia entre hijos de adolescentes menores de 15 años (20%) respecto de las de mayor edad (4%), siendo los defectos de cierre del tubo neural las malformaciones más frecuentes, y con un número importante de retrasos mentales de por vida.
D. – MORTALIDAD PERINATAL Su índice es elevado entre las adolescentes, disminuyendo con la edad (39,4% hasta los 16 años y 30,7% entre las mayores de 19 años).
PRONOSTICO A. – MATERNO Condicionado por factores físicos, sociales y psicológicos. El corto intervalo intergenésico es frecuente con sus consecuencias psicofísicas y sociales. El 50 a 70% abandonan las escuelas durante el embarazo y el 50% no la retoman más y
si lo hacen, no completan su formación. Sólo un 2% continúan estudios universitarios.

http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm


MAGNITUD DE LA MUERTE MATERNA EN El PERÚ; Segun Anderson del significativo descenso ocurrido en la última década, la mortalidad materna se da aún con frecuencia inexplicable e injustificable, puesto que se conoce sus causas y se tiene la tecnología disponible para enfrentarla.
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm


Kurz sostiene que las complicaciones del embarazo y del parto son más frecuentes en ellas. En una publicación nuestra, decíamos que, desafortunadamente, las mujeres son fértiles varios años antes de la edad considerada como la más apropiada para el embarazo y el parto. En esa publicación encontramos las siguientes patologías en las adolescentes que dieron a luz en el Hospital María Auxiliadora: anemia, 30%; preeclampsia, 7,5%; eclampsia, 1,33%; desproporción cefalopélvica, 3,67%; patología neonatal, 25,44%; y mortalidad perinatal, 31,7%, frecuencias que fueron más altas en las adolescentes menores de 15 años21 .

http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm


ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LA MUERTE MATERNA EN GENERAL
J. Shiffman25, en relación a la causalidad, se pregunta si en los países en vías de desarrollo la pobreza tiene relación con las altas tasas de mortalidad materna. De acuerdo a esta pregunta, el mencionado investigador asume tres hipótesis que se pueden dar en la perspectiva de reducir la muerte materna:
La mejor disponibilidad y uso de los servicios para el cuidado materno puede reducir la MM.
El desarrollo económico y el cúmulo de recursos materiales puede reducir la MM.
El empoderamiento (estudiado a través del nivel educativo), que enfatiza la posición de las mujeres dentro de la sociedad, puede bajar las cifras de MM.
Tomando en consideración estas hipótesis, procesó las cifras de MM en países en vías de desarrollo y estudió las variables de salud, riqueza y empoderamiento, con cuyos resultados construyó líneas de regresión. Pudo observar que la atención calificada del parto ofrece la mejor perspectiva para reducir la MM, seguida del empoderamiento de las mujeres; y que, la riqueza de las personas, así como la atención prenatal son importantes, pero no tanto como las dos previas.
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm


Norman Míller advertía que el cuidado prenatal no es importante si no se le asegura a la mujer la atención calificada del parto. Sin embargo, se le continuó usando ampliamente como estrategia para reducir la mortalidad materna en la década de los 80 y principios de los 90, hasta que fue reevaluado.Si se revisa las estadísticas de MM en el Reino Unido, podrá comprobarse que a lo largo del tiempo se ha realizado muchas intervenciones en las gestantes, como mejorar su nutrición y educación, ampliar la atención prenatal, sin que esto logre bajar significativamente la MM. Recién en la Segunda Guerra Mundial se introduce ampliamente el uso de antibióticos, se mejora las técnicas quirúrgicas y aparecen los bancos de sangre (leáse COEm), lo que consigue una reducción drástica de la tasa de mortalidad. Entonces, si preguntamos ahora ¿Es importante el cuidado prenatal-... La respuesta inmediata es por supuesto que sí, sobre la base que la atención prenatal sea utilizada para detección temprana de complicaciones y para planear el parto institucional.

http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/ginecologia/Vol50_N2/a06.htm

Introduccion:

Los factores que determinan los embarazos en adolescentes pueden variar de acuerdo a las características socioculturales de las diversas poblaciones. Así, por ejemplo existen poblaciones en que el embarazo en adolescentes es culturalmente aceptado, y por el contrario su no ocurrencia es rechazada; esta situación que se observa con frecuencia en las poblaciones selváticas no van a incidir negativamente en aspectos tales como aumento en la tasa de abortos; sin embargo, el embarazo en adolescentes no es un patrón culturalmente aceptado en poblaciones como la de Lima, por su componente religioso y conservador, lo cual condiciona que las adolescentes que se embarazan traten de evitar el progreso del mismo a través de maniobras abortivas (Olga M. SalaverryPsicóloga) http://www.angelfire.com/pe/actualidadpsi/embarazo.html

embarazo adolescente

Hay mas de mil millones de adolescentes, 85% en los paises en desarollo.

Mas d ela mitad ha tenido RS antes de los 16 años.

Existen 111 millones de casos nuevos de infeccionesde trasmision sexual curables en menores de 25 años.

La violacion e icnesto ocurre en 7% a 34%de las niñas y en 3% a 29%de los niños.

Las adolescentes representan el 21%del total de la poblacion peruana de los cuales 11vive en condiciones de pobreza extremay son parte de los 103 millones que viven en america latina.

Por los matices según las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:

1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años) Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca. Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo. Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.

2. – Adolescencia media (14 a 16 años) Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático. Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.

3. – Adolescencia tardía (17 a 19 años) Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva más adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales. Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no embarazadas muy jóvenes".

¿Por que puede quedar gestando una adolescente?

- Falta de informacion sobre metodos anticonceptivos

- Relaciones sexuales si proteccion

- Falla anticonceptiva

-Uso incorrectode metodos anticonceptivos

- Inadecuada educacion sexual

- Violacion

Riezgos para la madre adolescente:

- Anemia, hipertension arterial.

- Pospone los estudios secundarios o superioes.

- Menos probabilidades de trabajo

- Pobreza, dependencia

- Dificultar para manejar una nueva situacion del embarazo, pareja y le bebé.

Riezgos para el bebé:

- Nacimiento antes de las 37 semanas

- Bajo peso al nacer

-Problemas pulmonares

- Desnutricion

- Problemas por deficienciade ácido fólico

- Malformaciones ocasionadas por infecciones no tratadas.

-Inadecuada atencion fisica,psicologica y espiritual hacia el bebé.

PREVENCION

A. – PRIMARIA A realizarse antes de la actividad sexual.
B. – SECUNDARIA Dirigida a adolescentes en actividad sexual que no desean embarazos.
C. – TERCIARIA Dirigida a adolescentes embarazadas, para buen control de la gestación en lo médico, en lo fisiológico y en lo alimenticio, en busca de disminuir las complicaciones.

ATENCION INTEGRAL DE LA ADOLESCENTE

A. – EL ENFOQUE DE RIESGO Estrategia que tiene en cuenta: factoresprotectores y factores de riesgo psicosociales para implementar una intervención adecuada y oportuna para evitar un daño.
a. Factores protectores: son recursos personales o sociales que atenúan o neutralizan el impacto de un daño. Para un adolescente, una familia continente (aunque uniparental), una diálogo fluido con adulto referente, un rendimiento escolar satisfactorio y un grupo de pares con conductas adecuadas, son factores protectores.

b. Factores de riesgo: son características o cualidades de una persona o comunidad unidas a una mayor probabilidad de sufrir daño en salud. Hay algunos que son más frecuentes e importantes y que deben ser buscados en la entrevista pudiendo ser divididos en psicosociales y biológicos, aunque siempre se asocian. El enfoque de riesgo se caracteriza por ser:

1. Anticipatorio: permitiendo aplicar medidas preventivas.

2. Integral: abarcando los aspectos biológicos, psicológicos y sociales del individuo. El enfoque de riesgo en la adolescente es muy importante ya que los comportamientos ante la morbimortalidad predominante en la adolescencia comparten la toma de riesgo y hay que investigarlos sistemáticamente, por lo que requiere de un equipo interdisciplinario

embarazo adolescente